Kinderen leren niet goed hoe ze begrijpelijke teksten moeten schrijven
Volledig scherm
Kinderen leren niet goed hoe ze begrijpelijke teksten moeten schrijven © thinkstock

Schrijfvaardigheid van kinderen holt achteruit

Kinderen leren slecht begrijpelijke teksten te schrijven. Leraren weten niet goed hoe ze hun leerlingen moeten bijspijkeren. Met eerdere alarmeringen op tal van basisscholen is niets gedaan, concluderen onderzoekers van de Universiteit Utrecht.