ROOSENDAAL - Leerlingen van het voortgezet speciaal onderwijs verdienen al in het laatste jaar van hun opleiding extra begeleiding op weg naar werk.
De regionale WVS-Groep wil daarbij helpen. In het bijzijn van leerlingen van De Kameleon, school voor voortgezet speciaal onderwijs in Roosendaal, en hun ouders werd die samenwerking gisteren met de handtekeningen van WVS-bestuurder Twan Witters en Kameleon-directeur Jac de Hoon bezegeld.
Landelijk draait momenteel het project 'Werken naar Vermogen' van het ministerie van sociale zaken en werkgelegenheid. Samen met De Kameleon en vijf bedrijven gaat de WVS-Groep dit project in West-Brabant verder vormgeven.
Voor kinderen met een beperking bestaan wel onderwijsvoorzieningen, maar het ontbreekt nogal eens aan stageplaatsen en banen voor deze jeugdigen, die daardoor minder kans maken op de arbeidsmarkt. WVS-Groep gaat nu helpen bij het vinden van stageplaatsen, zodat de scholieren zich beter kunnen oriënteren op banen waar ze mogelijk geschikt voor zijn. Ook kan dan worden vastgesteld of ze aanvullende opleidingen of trainingen nodig hebben.
Het probleem bij nogal wat bedrijven is, dat ze helemaal geen ervaring hebben met instromers die op het speciaal onderwijs hebben gezeten. Ze kennen deze doelgroep niet of nauwelijks. En ze zijn ook onbekend met de faciliteiten die er bestaan om deze jongeren extra kansen te geven op de arbeidsmarkt. Hierdoor zitten sommige leerlingen na hun opleiding op het voortgezet speciaal onderwijs lange tijd thuis. Anderen belanden bij een werkgever waar ze eigenlijk niet thuishoren. Om daar verandering in te brengen, heeft het ministerie geld beschikbaar gesteld voor een aantal proefprojecten, waarvoor gisteren voorafgaand aan de voetbalwedstrijd RBC-AGOVV in Roosendaal de aftrap is gegeven. Na afloop van de plechtigheden konden de leerlingen van De Kameleon met hun ouders de voetbalwedstrijd bijwonen.
Het proefproject behelst het opstellen van een digitaal bestand waarin de kennis, alle vaardigheden, de ervaring en de belangstelling van de vso-scholieren worden opgenomen. Met die gegevens wordt een 'digitale talentenbank' ingericht, waarin werkgevers kunnen kijken als ze op zoek zijn naar stagiaires of werknemers. Het project begint met een vijftiental leerlingen. Zij worden begeleid door een trajectbegeleider en een detacheringsconsulent van de WVS-Groep.
Sorteer reacties
