Van aap, noot en mies in een woonwagen

Auteur: door Edine Wijnands edine.wijnands@bndestem.nl |   woensdag 22 oktober 2008 | 07:16 | Laatst bijgewerkt op: woensdag 22 oktober 2008 | 07:32

Tekstgrootte tekst verkleinentekst vergroten
Docente Christine van Genderen begeleidt in het achterste deel van de woonwagenschool de kinderen uit de onderbouw. 'Het is heel afwisselend', vertelt ze. 'Je weet vooraf nooit in wat voor omgeving je school nu weer zal staan'. foto's Edwin Wiekens/het fotoburo

Docente Christine van Genderen begeleidt in het achterste deel van de woonwagenschool de kinderen uit de onderbouw. 'Het is heel afwisselend', vertelt ze. 'Je weet vooraf nooit in wat voor omgeving je school nu weer zal staan'. foto's Edwin Wiekens/het fotoburo

Half één, middagpauze van de Rijdende School. De kinderen gaan thuis in hun wagen even een boterham eten. Alleen Esmeralda (l) blijft over.

Half één, middagpauze van de Rijdende School. De kinderen gaan thuis in hun wagen even een boterham eten. Alleen Esmeralda (l) blijft over.

Docente José du Chatenier helpt Demi (8, midden) en Kiki (10) bij het maken van taken op de computer.

Docente José du Chatenier helpt Demi (8, midden) en Kiki (10) bij het maken van taken op de computer.

1/3
start playing the slideshow

BREDA - Het was al weer vier kermissen geleden dat Kiki (10) en Joanne (11) elkaar voor het laatst zagen. Jammer vonden ze. Ze zijn vriendinnen.

Zie ook:

Dus waren ze superblij toen ze per sms van elkaar vernamen dat ze allebei deze week in Breda zouden staan. Konden ze weer samen naar school.

Kiki en Joanne zijn kermiskinderen. De ouders van Kiki hebben een Bungee Jump en een trampoline, die van Joanne een achtbaan. In het vroege voorjaar laden hun ouders de wagens op en gaan op pad. Met hun attracties trekken ze het hele land door. Van kermis naar kermis. Hun kinderen gaan mee.

Kinderen die, net als hun leeftijdgenootjes, naar school gaan. Maar dan wel naar een hele aparte. De Rijdende School. Een school in een woonwagen, of, als het een kleinere kermis is, in een minibusje. Er zijn dertig verschillende Rijdende Scholen. Kriskras staan ze door het land op plaatsen waar kermis is. De leerkrachten verschillen keer op keer. Net als de leerlingen. Het verschil: de leerkrachten werken altijd in een circus of op een kermis hooguit negentig kilometer van hun woonplaats. Kunnen ze 's avonds gewoon naar huis. De kinderen blijven bij de kermis.

Bijna geen kind weet met wie hij volgende week in de klas zit. En dus is het elke eerste schooldag op een nieuwe kermis even wennen. Sommigen stappen het schooltje binnen om te ontdekken dat ze niemand kennen. Anderen komen vriendjes tegen. Zoals Kiki en Joanne.

De kinderen zitten niet met die onzekerheid. Integendeel. "Ik vind het eigenlijk wel leuk", zegt Nadia (10). "Je komt steeds opeens weer vriendinnen tegen." In de winter zit ze op een reguliere school, thuis in Eindhoven. En, geeft ze toe: ook dat heeft leuke kanten. "Daar heb ik vriendinnen die er altijd zijn, met wie ik kan spelen als ik dat wil. Die mis ik in de zomer, net als ik de kinderen van de kermis in de winter mis."

De ouders van Nadia hebben een oliebollenkraam. Haar tante en oom ook. Ze staan samen op de kermis. 's Avonds, als hun ouders werken, kruipen Nadia en haar nichtjes bij elkaar in dezelfde woonwagen. "Er is een jongen, Pascal, die dan op ons past."

Het is best een raar leven, dat de kermiskinderen leiden. Hectisch, meent leerkracht José du Chatenier. " Maar ik denk niet dat de kinderen dat zelf zo ervaren", voegt haar collega Christine van Genderen toe. "Zij weten niet beter. Ze zijn er aan gewend."

Natuurlijk, het zijn kinderen die de ene dag in Groningen de dag erna in Echt staan. Die veel onderweg zijn. Die soms, als de kermis zo klein is, dat het niet praktisch is om er met de Rijdende School heen te gaan, even een weekje aanmonsteren op een reguliere school in een willekeurig dorp. Gebogen over de eigen schoolboeken. De kinderen zijn flexibel, open, gewend snel vriendjes te maken. En het zijn ook kinderen die veel zien, veel horen. "De wandjes van de caravans zijn niet dik", zegt Du Chatenier. En in een gemiddeld kringgesprek kan het zomaar over een vechtpartij gaan die een kind op de kermis zag.

Maar, merken Van Genderen en Du Chatenier: " Het zijn ook kinderen die onderling een goede band hebben, elkaar helpen en vaak heel serieus met schooltaken bezig zijn." Zomervakantie hebben ze niet. Ze werken door. Veel, gedisciplineerd, in hun eigen tempo. Om in de winter weer aan te haken op hun vaste school.

Een instelling met wie de Rijdende School veel contact heeft. Net als het team van dertig leerkrachten via een digitaal volgsysteem elkaar goed op de hoogte houdt van de (leer)ontwikkelingen van de leerlingen. Die communicatie is van essentieel belang. Het waarborgt de continuïteit van het onderwijs dat de kermiskinderen volgen. Van de zorg die ze krijgen. Althans op de basisschool. "Zodra ze naar het voortgezet onderwijs gaan, verandert er veel", zeggen de docenten.

Joanne weet dat. In groep acht zit ze nu. "Volgende zomer ga ik in het Bakhuis", vertelt ze. " Een internaat voor kermiskinderen." Als haar ouders rondreizen gaat zij van daaruit naar school.

Ziet ze er tegenop? Ze haalt de schouders op. Ach, ze weet niet beter. Zo gaat het als je ouders op de kermis staan.



© BN DeStem 2012, op dit artikel rust copyright.
Wij plaatsen alleen reacties die ondertekend zijn met uw voornaam, achternaam en woonplaats.
 
Reacties
laatste eerstSorteer reacties

Reageren

blij blozend boos cool verrast droevig egaal gemeen huilend vertwijfeld knipoog lachen rollendeogen tongeruit wijdogig

Klik hier en lees het Privacy Statement


Zo reageert u:

Op de website van BN DeStem kunt u reageren op de artikelen. Soms worden (delen van) reacties ook gepubliceerd in de krant.

De redactie kan bijdragen zonder opgaaf van reden weigeren.

Daarbij hanteren wij onder meer de volgende voorwaarden:

Onder de reactie moet altijd uw voornaam, achternaam en woonplaats staan.

De reactie moet kort en bondig (max. 400 tekens) zijn.

De reactie mag niet beledigen, discrimineren of nodeloos kwetsen.

De reactie mag geen scheldwoorden of bedreigingen bevatten.

De reactie moet betrekking hebben op het artikel waaronder de reactie wordt geplaatst.

De reactie mag geen reclame-uiting bevatten.

De reactie mag geen privé-gegevens van derden bevatten.

De reactie mag geen links naar illegale zaken bevatten (software, muziek, etc.).

De reactie mag geen inbreuk zijn op het auteursrecht van anderen.

Reacties onder overduidelijk valse naam kunnen worden geweigerd.

De reactie moet begrijpelijk en leesbaar zijn.

De redactie houdt zich aanbevolen voor tips, maar zal niet tot plaatsing overgaan van:

Reacties die (impliciete) beschuldigingen of verdachtmakingen van misdrijven bevatten, zolang er (nog) geen gerechtelijke uitspraak is.

Reacties die de identiteit van verdachten onthullen. Evenmin van slachtoffers, zolang de redactie geen bevestiging van de politie heeft (en wij mogen aannemen dat de familie is ingelicht)

Over het al dan niet plaatsen van reacties wordt niet gecorrespondeerd.

Het IP-adres van de afzender van een reactie wordt automatisch opgeslagen in het redactioneel systeem. Het kan worden afgestaan aan derden in het kader van een strafrechtelijk (voor)onderzoek, namelijk als de redactie van mening is dat een groot maatschappelijk belang in het geding is. Ook daarover wordt niet gecorrespondeerd.

Een graphic design museum is van grote waarde voor Breda

Laatste nieuws Dichtbij




DE KWESTIE
In De Kwestie komt iedere zaterdag een onderwerp aan de orde dat u bezig houdt. Een onderwerp dat er toe doet. Van politieke spagaten tot parkeerproblemen, van sluiten van een zwembad tot groenonderhoud. Wij willen vooral dat u aan het woord komt en willen uw mening horen.
Klik hier en plaats uw mening