Huiswerk maken in stilte, zonder dat je afgeleid wordt door tv of spannende computerspelletjes. Dat helpt kinderen met autisme om orde te scheppen. Op een white-bord staat wie er vandaag allemaal zijn: Fabian en zijn moeder Simone Marijn*, Dominiek*, André* is ziek en komt dus niet, verslaggever en fotograaf BN DeStem, Jan en Jennifer, Arie de hond.
Pas na zo'n praatje gaan de kids aan de slag met huiswerk. Waarbij als enige 'verleiding' de iPod is toegestaan. En hond Arie, die voor sommigen een ontspannende factor is.
Marijn (16) zit in de hoek van het klasje en is met Nederlands bezig. "Ik moet een verhaal lezen over een meisje dat mishandeld is en daar moet ik dan een tekening van maken." Aan ambitie ontbreekt het hem niet, gezien de tekst - I want to be a King - op zijn T-shirt. Hij vindt het wel oké in de huiswerkklas, zegt hij met de nonchalance die veel pubers eigen is. "Het lukt hier beter dan thuis. Hier heb je niks van gamen en zo. Thuis een heleboel. Over vechten, voetbal, schieten. Ik kan er wel van afblijven, maar je hebt toch de neiging om te spelen. En op mijn kamer heb ik ook een laptop en een tv."
Dominiek (12) bevalt het goed in de huiswerkklas. "In stilte en rust lukt het mij beter mijn huiswerk te maken. Het is ook fijn dat er mensen zijn die je willen helpen." Hij moet nu wiskunde en biologie doen. Biologie is zijn favoriete vak, de ontwikkeling en groei van de mens intrigeren hem, maar heel eerlijk gezegd, ging hij zoals zo veel kinderen liever helemaal niet naar school. Ze weten het wel op school hoor, van zijn autismebeperking, en daar wordt ook niet vervelend over gedaan, maar er zijn gewoon leukere dingen dan leren, vindt hij.
Fabian (14) is vandaag speciaal voor het interview gekomen, samen met zijn moeder Simone. Fabian wordt al een paar jaar thuis begeleid door Jan. "Het was een puinhoop. Ik had veel moeite met organiseren en plannen en moest leren hoe ik moest leren." Bemoeilijkende factor: hij is in het gezin de oudste van vijf kinderen van wie er drie een vorm van autisme hebben. Zelf vindt hij de drukte die dat met zich meebrengt wel gezellig, maar moeder Simone denkt daar anders over. "Je komt er niet aan toe ze te helpen met huiswerk en bovendien wilde Fabian zich ook niet door mij laten helpen toen het zo moeilijk ging."
Simone koos ervoor uit het pgb huiswerkbegeleiding te betalen. "Veel mensen in vergelijkbare situaties kiezen voor leuke dingen doen, maar mij kost het schoolgebeuren zo veel energie dat ik die zorg heb uitbesteed aan een professional. En dat is een zorg minder."
Fabian is inmiddels al wel wat gestructureerder, probeert zelf lijstjes en zo te maken van dingen die hij moet doen. Soms ervaart hij zijn autisme als een probleem, zegt hij, als hij iets stoms gedaan heeft. Situaties inschatten blijft lastig, legt zijn moeder uit. "Zoiets als meidengegiechel kan autisten erg onzeker maken. Heb ik de verkeerde kleren aan? Zit mijn haar gek? Ook over dat soort dingen kan hij met Jan goed praten. Ik ben erg blij met zijn coaching."
En Fabian? "Ik ga wel vooruit, maar zonder hulp wordt het moeilijk."
* gefingeerde namen De huiswerkklas van Jan en Jennifer Homs. Fabian wordt thuis begeleid, maar is er voor het interview ook. foto's Robert van den Berge/het fotoburo
© BN DeStem 2012, op dit artikel rust copyright.
Wij plaatsen alleen reacties die ondertekend zijn met uw voornaam, achternaam en woonplaats.
Sorteer reacties
