Petitie tegen bezuinigingen onderwijs

Foto: ANP

Op internet is een petitie ingesteld om onderwijsminister Marja van Bijsterveldt te bewegen om de bezuinigingen te herzien. Er zijn nu al bijna 100.000 handtekeningen verzameld.

Stel je eens voor, zeggen leraren Ary van den Broek en Maarten Meijers, dat je een dove leerling en een kind met concentratieproblemen in één klas hebt zitten.

"Naast het dove kind zit een tolk die alles, maar dan ook alles in gebarentaal omzet. De hele dag door, constant. En die zich moeilijk concentrerende klasgenoot maar kijken. Niet naar ons, maar naar de tolk. Ook de hele dag door."

Alles-specialist
En je kan er de klok op gelijk zetten dat naast het dove kind en de leerling met concentratieproblemen ook scholieren zitten met ADHD, ADD, autisme of dyslexie.

"Natuurlijk wil je iedereen zo goed mogelijk lesgeven, maar tegelijkertijd kunnen we geen autisme-, dyslexie- en ADHD-specialist in één zijn. Je hebt daardoor altijd het gevoel ergens tekort te schieten."

Integratie
Meer en meer hebben ze de afgelopen jaren te maken gehad met de integratie van leerlingen met een stoornis of handicap in het reguliere onderwijs. Beleid van de overheid waar ze zich in kunnen vinden.

De leerlingen kunnen immers veel van elkaar leren en dat is positief te noemen. Maar het werkt alleen wanneer de zorgleerlingen naast hun gewone les ook speciale hulp krijgen van deskundigen, vindt Van den Broek. "Zonder dergelijke hulp kun je namelijk niet alles uit zo'n kind halen."

Meer Binnenland

• 00:48 Examen aardrijkskunde over na blunder school
• do 24-05 'Helft ziekenhuizen plaatst slechte heup'
• do 24-05 Joan Franka uitgeschakeld op songfestival
• do 24-05 Motie van wantrouwen tegen Bleker verworpen
• do 24-05 Man wil drenkeling redden en verdrinkt zelf
• do 24-05 Vaker mariniers tegen piraten
• do 24-05 Bommelder opgepakt op vliegveld Rotterdam
• do 24-05 Kabinet dient voorstel kleinere Kamer snel in
• do 24-05 Dispuut Minerva geschorst na filmpje ontgroening
• do 24-05 Asielzoekers naar rechter om noodverordening

Sorteer reacties

Stop bezuiniging op het primaire onderwijs, er is al genoeg ingeleverd, het aantal leraren is al verminderd sinds vorig jaar, de groepen zijn groter en samengevoegd. Wanneer krijgen de kinderen op school de aandacht die ze verdienen, zodat ze straks de juiste basis hebben voor het vervolgonderwijs en kansen krijgen op een normale baan, of moet deze hele generatie maar boeten voor de crisis en voor de oplossing daarvoor: plannen van een oncapabele vrouw die nu toevallig een tijdje deze functie bekleedt? Geld innen en dan uitgeven aan prestaties! ONS geld, dus onze stem mag gehoord worden!

Patricia - 01-03-2012 | 23:46

Bezuinigen op het ( speciaal) onderwijs is bezuinigen op de toekomst van Nederland. Uiteindelijk is hier niemand mee gebaat. De kwaliteit van het reguliere onderwijs in Nederland gaat er hierdoor ook zeker niet op vooruit. Het is simpelweg onmogelijk om als leerkracht kwalitatief onderwijs te bieden,aan een klas van gemiddeld 25 leerlingen , wanneer er ook nog eens een aantal leerlingen in de klas zitten die door gedrags of ontwikkelings stoornissen extra aandacht en begeleiding nodig hebben. De Leerkrachten en al deze kinderen, zorgleerling of niet, zijn hier allen niet mee geholpen.
Ik heb het afgelopen jaar stage gelopen op een rec-4 school in een groep met 9 leerlingen. Hierbij ook ervaren , hoe belangrijk het is dat deze kinderen voldoende begeleiding en aandacht krijgen. Dat deze kinderen met professionele begeleiding over het algemeen groeien en opbloeien in het speciaal onderwijs i.p.v. een uitzondering te zijn in het reguliere onderwijs.
In plaats van deze begeleiding te stimuleren ,uit te breiden, heeft de regering besloten dat er 300 miljoen euro bezuinigd moet worden op het speciaal onderwijs. Met als gevolg dat het onderwijs speciaal of regulier voor alle kinderen in ons land te kort zal schieten. Maar dat zal zich vanzelf uitwijzen in de toekomst.

s. zonneveld/student ped.werk/jeugdzorg - 01-03-2011 | 23:26

Teken gewoon de petitie, dat is al n kleine stap in de goede richting!!!!

Idd. politici hebben zelf en aardig buffertje om eventuele problemen binnen hun gezin op te vangen. Als ze nadenken over hoe zij zelf hun basisonderwijs hebben genoten zullen ze beamen dat zij met respect naar hun leraar opkeken, dat dit wat vervaagd is in deze mts. hoef je mij niet te vertellen. Een leerkracht is geen "vriend", maar iemand die een kind wat wil leren, en een vertrouwensband opbouwt met zijn leerlingen, het ge-jou en jij moet verbannen worden. Juf, Meester of U voortaan.

Beginnen bij de bron en basis....stimuleer educatie en bijscholing van leerkrachten. Juist voor de leerlingen die wat anders in elkaar steken dan regulier. Hier vallen ook de hoogbegaafden kinderen onder, die ontspoort raken door te weinig aanbod en motivatie.

Op deze wijze kan NL een kennisland blijven, anders vervalt NL in een 3e rangs economie.

Renske - 09-02-2011 | 01:32

Aan @ Dhr Dick Reijnen. Sjappoo! Veel respect voor uw werk wat u al zo lang doet waardoor u zeker weet waar u over praat! Men zou mensen als u in dit geval eens moeten uitnodigen maar ja die 18 miljard?! Laten we dus hopen dat de maatregel niet doorgaat! raymond hoekman (Ps. kan het gezien uw naam zo zijn dat ik ooit zo'n 25jr geleden een half jaar stage bij u heb gelopen in klas/groep 6??)

raymond hoekman - 08-02-2011 | 21:15

tja, alles moet naar infrastructuur. En we juichen over de nieuwe weg "ohhh, geweldig, en zo makkelijk" maar je kunt niet alles hebben in het leven.

r - 08-02-2011 | 14:51

1 2 3 Volgende

Reageren

Naam: E-mail: Reactie:

Klik hier en lees het Privacy Statement

Zo reageert u:

Op de website van BN DeStem kunt u reageren op de artikelen. Soms worden (delen van) reacties ook gepubliceerd in de krant.

De redactie kan bijdragen zonder opgaaf van reden weigeren.

Daarbij hanteren wij onder meer de volgende voorwaarden:

Onder de reactie moet altijd uw voornaam, achternaam en woonplaats staan.

De reactie moet kort en bondig (max. 400 tekens) zijn.

De reactie mag niet beledigen, discrimineren of nodeloos kwetsen.

De reactie mag geen scheldwoorden of bedreigingen bevatten.

De reactie moet betrekking hebben op het artikel waaronder de reactie wordt geplaatst.

De reactie mag geen reclame-uiting bevatten.

De reactie mag geen privé-gegevens van derden bevatten.

De reactie mag geen links naar illegale zaken bevatten (software, muziek, etc.).

De reactie mag geen inbreuk zijn op het auteursrecht van anderen.

Reacties onder overduidelijk valse naam kunnen worden geweigerd.

De reactie moet begrijpelijk en leesbaar zijn.

De redactie houdt zich aanbevolen voor tips, maar zal niet tot plaatsing overgaan van:

Reacties die (impliciete) beschuldigingen of verdachtmakingen van misdrijven bevatten, zolang er (nog) geen gerechtelijke uitspraak is.

Reacties die de identiteit van verdachten onthullen. Evenmin van slachtoffers, zolang de redactie geen bevestiging van de politie heeft (en wij mogen aannemen dat de familie is ingelicht)

Over het al dan niet plaatsen van reacties wordt niet gecorrespondeerd.

Het IP-adres van de afzender van een reactie wordt automatisch opgeslagen in het redactioneel systeem. Het kan worden afgestaan aan derden in het kader van een strafrechtelijk (voor)onderzoek, namelijk als de redactie van mening is dat een groot maatschappelijk belang in het geding is. Ook daarover wordt niet gecorrespondeerd.